日前，beat365副校长楼晓东、人工智能学院院长、信息技术中心主任一行三人赴高校毕业生就业协会教育数字化服务工作委员会调研交流。协会教育数字化服务工作委员会秘书长孙文升、副秘书长侯玥莹及相关部门负责人热情接待了beat365来访人员。
楼晓东对协会的热情接待表示感谢，并介绍了学校在数字化转型、人工智能赋能教育教学改革等方面的基本情况及近期工作重点。他表示，学校高度重视教育数字化建设，积极探索AI技术与专业建设、人才培养、就业服务等环节的深度融合，希望以此次调研为契机，学习借鉴协会在推动高校数字化转型方面的先进理念与资源平台优势，进一步深化双方合作，助力学校高质量发展。
孙文升对beat365一行的到访表示热烈欢迎，并详细介绍了协会教育数字化服务工作委员会的核心职责和重点工作。他指出，当前协会正着力推动以人工智能为支撑的新型就业服务体系建设，启动职业院校数字化转型项目，重点围绕AI技术应用、标杆案例培育、高质量就业试点校建设等方向开展工作。他结合具体业务场景，系统讲解了智能体、驾驶舱和大模型在教育教学及就业服务中的建设路径，并演示了AI技术与数据驾驶舱融合实现指标自定义配置的全流程。
交流中，双方围绕“AI+专业转型”“AI+教育治理”“具身智能产业链”“招培就一体化”“特色成果孵化”等议题展开了深入探讨。beat365人工智能学院院长分享了学校在具身智能专业方向上的课程体系设计、实训平台建设及产教融合探索；信息技术中心主任就智慧校园生态构建、数据治理及AI赋能教学管理等内容与协会专家交换了意见。双方一致认为，教育数字化是推动学生高质量就业和学校内涵式发展的重要引擎，AI技术的深度应用将为专业结构优化、人才培养模式创新及招生、培养、就业全链条贯通提供强大支撑。
楼晓东表示，此次调研交流为beat365进一步明晰教育数字化战略方向、推进AI赋能专业转型与教育治理现代化提供了宝贵经验与专业指导。他希望未来双方能在具身智能专业共建、招培就一体化数据平台开发、“AI+教育治理”场景落地等方面开展实质性合作，切实将数字化技术优势转化为人才培养和高质量就业的核心驱动力，实现学校高质量发展与学生高质量就业的双向赋能。
此次调研交流不仅加深了beat365与协会的相互了解，也为双方后续深度合作奠定了良好基础。
